发布:2015-10-19 所属分类:传统武术 作者:邓许庚 访问统计:1003
文/邓许庚 2012年
分步细训是格斗训练方法步骤的核心问题。如何科学分步细训既是教练员的主要工作,也是重点、难点工作。步骤划分的科学性最能体现教练员的智慧。
一、紧贴格斗训练性质
格斗训练最鲜明的特点是具有对抗性。那么,在组织训练时,就应该将落脚点放在实战对抗的需要上,从难从严训练。举例如下:
(一)攻击技法训练方法——“配手喂递练习”:教练员或辅助者使用手靶或脚靶给练习者喂递动作,帮助其练习技法和实战运用的一种训练方法。落脚点是实战运用。
(二)防守技法训练方法——“攻防练习”:两人一组,一方进攻,一方防守,防守者要着重提高防守部位的抗击打能力和防守的准确度。落脚点也是实战运用。
(三)倒功训练方法——由于倒功是服务基本动作与应用动作的辅助技法,是提高实战中自我防护能力的训练内容。
(四)基本动作训练方法——“对抗练习”:对抗练习为基本动作在分解和连贯训练的基础上,进行一对一的攻防练习。首先,可指定一方为进攻方,用规定的动作实施进攻,另一方用相应的动作制服对手。其次,互为攻守,用规定动作进行对抗。最后,在完成基本动作训练后,不限制进攻与防守方,完全按实战规则进行对抗训练,以提高实战运用能力。落脚点更是实战运用。
(五)应用动作训练方法——“综合运用练习”:在练习者完全掌握应用动作的基础上,组织练习者在具有多种地形的综合场地上进行应用动作训练,使练习者通过训练具备综合运用格斗动作的能力。这个步骤应该是实战运用要求最高的一个环节。
二、重视运动生理心理规律运用
在格斗训练中常讲的一句话:依据技能形成规律,遵循由易到难、由简到繁、由基础到运用的循序渐进原则,确保训练效率。这句话包含着科学的运动生理与心理规律。那么,在格斗术各内容的分步细训中,这些规律又体现得如何呢?下面例举两个内容:
举例一:攻击技法的分步细训
攻击技法训练过程可按以下四步进行,体会练习、结合步法练习打靶练习、配手喂递练习。这一过裎正好使攻击故法达到了:会起来、动起来、实起来、用起来的要求。
1、体会练习——会起来。通过此步训练,要基本掌握攻击的方法和路线,通俗地讲,就是要会这个动作。体会练习要先分解后连贯、先单个后组合、先慢速后快速,逐步提高攻击力度与速度。
2、结合步法练习——动起来。因为,实战中,很少是在原地去进行格斗的,所有技法动作都应在移动中完成,结合步法练习就是要解决移动中攻击的及时、准确和力度。结合步法练习要先单技法单步法、后多技法多种步法综合练习。
3、打固定靶练习——实起来。通过体会练习与结合步法练习,解决了会做与运动中做的问题,但,他们都是在徒手的情况下完成的。若要提高攻击的速度、力量、耐力和掌握攻击距离,必须以手靶、脚靶、沙包、木桩等为目标进行击打实物的训练,实现由空到实。打靶练习要先原地后结合步法、先慢后快、先单击后连击。
4、配手喂递练习一用起来。教练员或辅助者通过手靶或脚靶在对峙的情况下,不规则显示目标,引导受训者在保持适当的攻击距离的情况下依目标显示,快速有效实施攻击,并通过示靶者回击使受训者兼顾防守的练习方法,是使技法动作逐步向实战运用过渡的一个重要步骤。配手喂递练习递招要由慢到快、由易到难让受训者逐步适应。
举例二:倒功的分步细训
倒功训练可按以下三个步骤进行:着地方法练习(低势能)、降低姿势练习(中等势能)、先整动作练习(高势能)。因为倒功训练内容与其地训练内容不同,它必须从受训者的肌体承受力(生理的)和心理承受力出发研究训练方法。对具有一走质量的物体来讲,离地面越高其势能越大,反之越小。所以先在地面较低势能的情况下解决着地方法问题,并使肌体支撑部位逐步适应倒地对的冲击力,再逐渐嶒加倒地对身体距地面的高度,也就是增加势能。这既是一种技能形成的方法问题,更是一种让受训者生理上心理上逐步适应的问题。
三、科学区分训练要求
从格斗术训练内容设置上看,基本技法到基本动作再到应用动作是一个由基础到应用的过程。每个过程在最终形成实战能力中其功能也不尽相同。比如攻击技法主要解决如何攻的问题,防守技法主要解决如何防的问题,倒功主要解决倒地时自我保护问题,这些都是基本功,最终它们都是要为完成格斗基本动作、应用动作服务。所以地位作用不一样,其功能也不一样,训练的要求也就不能等同。例如:基本动作训练最后一步是“对抗练习”,应用动作训练最后一步是综合运用练习。两者最后一步均为实战训练环节。同样是实战训练,但两个内容的训练要求是大不相同的。基本动作在进行对抗练习时:首先,可指定一方为进攻方,用规定的动作实施进攻,另一方用相应的动作制服对手。其次,互为攻守,用规定动作进行对抗。最后,在完成基本动作训练后,不限制进攻与防守方,完全按制定的规则进行对抗训练,以提高实战运用能力。这一对抗训练,都是训练场上的模拟训练。而应用动作综合练习时,要在不同的场地上、不同的气候下、不同的对手中、不同的受袭情况中去训练,确实提高受训者的格斗能力。